華文軟體也要爭第一

電玩奪冠華文軟體台灣也要爭第一

⊙李怡寬

　參加世界杯電玩大賽的中華隊小將曾政承贏得「世紀帝國２」（ＡＤＣ）總決賽冠軍，相信每位國人在電視機前看到曾政承贏得冠軍熱烈揮舞國旗那個畫面時，彷彿又看到當年各級棒球隊或亞洲飛躍羚羊紀政等為國爭光的畫面一般，久久難忘；唯一不同的，或許會有家長擔心，如果小孩子都以曾政承為偶像，整天泡在電腦螢幕前不唸書，那該怎麼辦？

　對於這點，我建議家長放心看待，就如同棒球、籃球、足球或圍棋、西洋棋等活動一樣，在一開始，其實都是以娛樂的方式吸引許多人參與，但當某項活動盛行到全世界各地都有大量人口投入時，該活動自然會產生相關經濟效益（例如喬丹兩次的復出，都帶動美國股市上升）；只要有龐大的經濟效益產生，自然就會引導該活動深度化，這時候數學、科學、人文、歷史…等學科知識樣樣都不能缺，家長原本必須耗盡心力來逼迫的學業，子女反而自動自發的學習，何必擔心？

　當然，達成這樣目標的前提是，師長必須能善加引導學子找出更好的獲勝方法，進而從找尋「方法」的過程當中激發其本身的學習慾望，而不是放任學子沉溺於機械性的活動操作。

　台灣相關政府部門應正視這次曾政承獲得世界杯電玩大賽冠軍這件事，因勢利導，善用青年學子的「民氣」，導引我國相關資訊、軟體產業向上提升。或許很多專家學者認為台灣在這方面早已投入各方面資源，準備好好打一場漂亮的仗，難道這還不夠？若深入的分析國內現有相關產業發展，就會發現距離國際水準還差了一大截。國內相關資訊、軟體產業的發展大多掌握在所謂資訊學門手上（至少在教育、經濟部門的資源分配是如此）。

　只要一提到資訊、軟體、網路，好像就非得找資訊相關領域的專家不可，卻不知一個軟體或網站如果都交給資訊專家來做，做出來的一定會像早期的ＤＯＳ系統一樣，功能都齊備了，卻根本不是給人用的，就像一輛汽車若只交給機械工程專家來製造，這樣的車絕對會像一隻機械怪獸般沒人敢用，所以汽車才會交由造形設計、人因工程專家、市場行銷專家、人機界面專家、流行色彩專家等專業與前述機械工程專家一同完成。

　一樣的道理，如果我們深入分析國外成功的軟體，便不難發現在其軟體開發過程中一定涵蓋了人因設計、資訊界面設計、美術指導、動畫設計、人物美術設計、劇情腳本創作、多媒體設計及程式開發等專業，絕對不是只有單一領域專長的專家所能完全「包辦」，否則做出來的東西充其量只能「結案」，卻上不了檯面，毫無競爭力可言。

　當然，在此絕對無意怪罪資訊領域的專家，因為相關設計領域的專家或許也要負很大的責任─長久以來，他們一直沒能清楚讓台灣的社會了解到底他們的專業在哪裡？他們在哪些方面能真正幫得上忙？

　但不管是資訊人的錯還是設計人的錯，目前我們所能看到的最終發展結果是負面的、不成功的；再這樣下去，不得不令人為台灣相關資訊、軟體產業的發展捏一把冷汗；在此，誠摯的希望各大專院校相關專業學門如工業設計、資訊設計、人因工程、視覺傳達設計、工程管理…等領域的專家能更積極的投入，不要再只是冷眼旁觀、不要再只是以等著看資訊專業領域出醜、看笑話的心態，能一起投入，善用近年來台灣已經開創出來的軟、硬體優勢，共創華文軟體市場台灣第一的未來。（作者李怡寬╱樹德科技大學數位藝術中心主任）

【2001.12.10　自由時報】