彰化兩名國中女生相約蹺家，被家長尋回後，二度蹺家，家長心急到處找人，還因撲空，與借二名女生住宿的同學家長打架。

據報導，此二女在校中即不避諱他人眼光，兩人過從甚密，大家都以同志對待，只是老師和家長認為兩女年紀還小，長大後有可能喜歡異性，因而擔憂兩人的關係，勸止她們繼續交往；此番兩人攜手離開，又怕聲張會造成家長和兩名女生的壓力，故而透過親友及民意代表私下協尋。

如果說這兩個女生在學校都不避開他人的注視、不在意別人的猜測，豈不表示她們非常清楚自己的作為？這麼說來害怕曝光的是家長吧！所以要偷偷摸摸的私下尋找，還說成怕大張旗鼓搜尋的話會給孩子帶來壓力！（是誰會有壓力？）

再看師長們勸止兩人繼續交往的話其實充滿了矛盾：戀愛戀愛，戀了一遍又一遍不是電視上常見的（異性戀交往）主題？戀過一人又一人，就算最後兩人沒有結果，仍然令大家砰然心動、滿心嚮往，那麼，為什麼戀愛的對象由異性戀變成同性戀之後，就馬上有人跳出來勸那些戀愛的人不要輕易嘗試，而理由是那麼的奇怪：因為將來妳有可能喜歡同性？（或許這樣的話也該對那些正在嘗試異性戀愛的人說：「哎！要不要再考慮考慮，將來很有可能妳會喜歡上同性喔！」難道這不可能嗎？不少人是在結婚生子之後才在無意中發現了自己的同性戀傾向的。）

「年紀小、感情不穩定」，成人這樣說，青少年的愛情再怎麼堅貞也抵不過家長對年齡的偏見，換個方向來看，那些搞外遇的絕大多數是成人，這句話就不知該怎麼套用了？

家長關心的，真正的問題應該在「孩子為什麼要蹺家」吧！很明顯的，這是家長和老師們把她們逼走的︰這兩個女生不避人耳目就表示她們希望大家認同，可是換來的是什麼呢？老師、同學、家長的「關注」、「憂心」、「焦慮」，她們所處的世界只有一致的話語︰「分開吧！」與其說成人們關心她們，不如說是溫和的「強迫」她們分開，不想分開的兩人就只有「逃開」！

「相愛的人為什麼必須分開呢？」家長們得想個好理由，不要只是不斷的重複那種難以自圓其說的答案；請不要再對她們說︰妳們年紀還小，感情還不穩定，將來還有喜歡異性的可能…